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为了加强班主任队伍建设，全面提高班主任业务水平，充分调动工作积极性、主动性和创造性，用科学发展观和科学方法指导实际工作，德育处决定利用7月27—29日对全校年段长、班主任、生活老师以及新教师进行系统培训。
一、培训对象：全体年段长、班主任、生活老师、新教师
二、培训要求：
1、上学期担任班主任工作的教师应上交班主任工作总结，在27日上午的交流中只做个案分析，成功和失败两方面都要谈，为我们未来的教育教学管理提供参考。
2、高度重视，认真参与。所有与会教师应充分重视，积极参与；准时与会，有特殊情况不能参加者，需向德育处请假，考勤将作为班主任考核的一项内容。
3、积极吸纳他人的经验，努力提高自己的教育能力和教学水平。新学期工作需要大家共同努力，请全体教师认真构思，为我校的教育教学工作更上一个台阶而积极建言。
三、培训内容与时间安排
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时间
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会议内容
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主持人
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7月
27日
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8：30—11:30
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1、班级管理中的个案分析（要求两个案例，一个为成功案例、一个为失误或失败的案例）
2、班级管理经验交流
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陆振民
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15：00—17:30
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教师素养与教学要求
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赖满林
林秀兰
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7月
28日
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8：30—11:30
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1、关注学生的心灵成长——团队情绪管理训练
2、如何将“替别人着想”活动引向纵深
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邱孝感
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15：00—17:30
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落实《教育规划纲要》促进教师专业成长
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肖新荣
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7月
29日
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待定
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